Approche intégrée du développement des compétences psychosociales à l'Ecole
Conférence de Damien TESSIER, maitre de conférences, Univ. Grenoble.

Résumé : Cette intervention s'inscrit dans une perspective de prévention primaire du harcèlement.
Après avoir défini ce que sont les CPS et l'état des recherches sur cette thématique, cette intervention développera la question de la posture de l'enseignant et s'attachera à présenter des exemples de pratiques pour développer les CPS dans la classe. Quatre points seront développés : 

• Définition et catégorisation des CPS
• État des recherches sur les CPS
• Posture et pratiques informelles pour développer les CPS
• Pratiques formelles pour développer les CPS de manière intégrée aux compétences disciplinaires