Cette intervention de Laurent Sovet vise à présenter les principales étapes d’une recherche-action, menée entre 2017 et 2021, afin de concevoir un référentiel des compétences à s’orienter et le transposer dans la mise en œuvre d’un programme d’éducation à l’orientation destiné à des étudiants en première année dans l’enseignement supérieur.
Consulter la page Agir - le pilotage de l'orientation du dossier Orientation : pilotage des parcours scolaires et étudiants sur le site de l'IH2EF
Mots clés : competence competence a s'orienter orientation