Chapters

1. Propos liminaire, Christelle Jouhanneau et Laetitia Rouhaud.
2. La maison Zola-musée Dreyfus de Médan, Philippe Oriol.
3. Les enjeux de l’enseignement d’un événement central de notre contemporain, Vincent Duclert
4. #J’accuse, Jean Dytar
5. Le musée d’art et d’histoire du Judaïsme, Élise Malka
6. La présentation de l’appel à projets « J’en fais mon affaire ! »

Travailler l’affaire Dreyfus pour engager les élèves dans la lutte contre le racisme et l’antisémitisme.mp4

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