Rebecca SHANKLAND Comment améliorer l'intégration des compétences psychosociales dans le dispositif PHARE - Les JAI de la CARDIE
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Avertissement : La pratique de la méditation pleine conscience n’est pas recommandée à l’école en raison, à la fois du manque d’éléments scientifiques permettant d’établir son efficacité mais également du fait que cette pratique est parfois une composante de mouvements religieux, spirituels, ou sectaires. (cf. note du conseil scientifique de l’éducation nationale n°8 de novembre 2022).
Les propos lors de cette conférence n'engagent que Mme Shankland.