Objectif en classe de 4e 4 : favoriser la cohésion de la classe méthodologique (élèves à besoins éducatifs particuliers) par l’intermédiaire du « Parcours éducation artistique et culturelle ».

- Les élèves ont découvert différents bâtis lors de promenades architecturales. Ils ont utilisé le logiciel d’architecture Sketchup. Ils ont exploité des ressources documentaires afin de comprendre l’origine de grandes constructions.

- La rencontre avec l’architecture  vise à faire l’expérience d’œuvres authentiques, à apprendre à partager ses émotions et à éveiller sa curiosité.