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Sortir du questionnaire, amorcer la compréhension des textes longs, par Clémentine BINET.
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Oser d’autres approches pour sortir des sentiers battus : La démarche d’enquête, par Raphaelle Riba
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Oser d’autres approches pour sortir des sentiers battus : Les cartes pop-up, par Sarah Muller.
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Sortir : un levier pour apprendre, par Vanessa Zerjav.
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L’IA, une aide aux apprentissages : Interview de Karine Férol, enseignante-formatrice.
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Conclusion : Présentation du PAF 2025-2026, par Clémentine BINET.
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01:20:08
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