Le CASNAV

Le Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs (CASNAV) est le centre de ressources des personnels de l'éducation nationale en charge de ces publics.

Pour la réussite scolaire des EANA et des EFIV, le CASNAV remplit une triple fonction :

• De réseau ressource pour les écoles et les établissements,
• D'expertise pour les responsables locaux, départementaux et académiques,
• De coopération et de médiation avec les partenaires institutionnels et associatifs susceptibles de contribuer à améliorer l'accueil et la scolarisation des enfants de migrants, enfants de professionnels itinérants et des familles non sédentaires.

Il décline ses missions dans chacun des cinq départements de l'académie.

Comprendre les difficultés et les ressources de ces publics à besoins éducatifs spécifiques, mettre en place des réponses adaptées, c’est produire des analyses et des démarches dont la communauté éducative pourra se saisir pour prendre en compte l’hétérogénéité de l’ensemble des élèves, différencier les pédagogies et promouvoir des parcours individualisés de formation.

Présentation du CASNAV | Académie de Montpellier

La Mission académique de scolarisation des enfants de familles gitanes

Sous l’autorité de Mme Rectrice, la mission contribue à rétablir, au sein de l’école inclusive, l’égalité des chances pour et avec les enfants et adolescents de familles gitanes dont beaucoup cumulent des difficultés scolaires et sociales indépendantes de leur origine.

MASEFG Mission académique de scolarisation des enfants de familles gitanes