Bannière DGESCO - Innovation pédagogique DGESCO - Innovation pédagogique

Chaîne animée par le bureau de l’innovation pédagogique (C1-1), Sous-direction de l’innovation, de la formation et des ressources
Service de l’accompagnement des politiques éducatives, DGESCO - MENJ

Retrouvez toutes les vidéos valorisant les innovations pédagogiques dans les territoires: 

  • projets des classes, des établissements,
  • projets de circonscriptions,
  • tables rondes, témoignages et discours

 

 

Bannière Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable

Face au changement climatique et aux défis immenses qui se dressent devant nous, l’éducation au développement durable est une condition essentielle pour former des citoyens du monde, responsables et solidaires. Des élèves engagés pour atteindre les objectifs de développement durable qui agissent à leur échelle, dans leur école ou leur établissement, dans leur territoire.

Licence Creative Commons JNI2022_Sélec_academique - Développer les compétences du XXIe siècle par et pour le développement durable - CARCASSONNE - Académie de Montpellier

1 avril 2022
00:03:00
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Sélection académique du projet de l'académie de Montpellier pour la Journée nationale de l'innovation 2022 (lauréat à l'échelle académique)
 

Développer les compétences du XXIe siècle par et pour le développement durable - CARCASSONNE - Académie de Montpellier

L'année scolaire au lycée est rythmée par les évènements autour du développement durable. Les élèves peuvent être acteurs, par choix, mais aussi observateurs en étant impactés par des actions qui touchent leurs classes. De nombreux partenaires interviennent, encadrés par les éco-délégué(e)s, enseignants et agents. La terme "démocratie lycéenne " prend ici tout son sens : le comité de pilotage gagne en compétence grâce aux liens qui se créent entre élèves de niveaux et de séries différents. Le travail en commission implique d'acquérir des savoirs et des gestes, puis de les
transmettre, à ses pairs, aux autres acteurs de la communauté éducative. L'autonomie est ainsi acquise, tout comme la capacité à collaborer, communiquer.
Le projet est porté par l'ensemble de la communauté éducative. Les enseignants interviennent ponctuellement en fonction des thématiques traitées (variables selon les années, l'actualité, les désirs des éco-délégués). Les agents encadrent des ateliers, accompagnent des actions, sont mis à l'honneur dans la journée de l'agent. Le personnel de direction est mis à contribution lors des comités de pilotage et durant le suivi des actions. L'élève est au centre du dispositif : il développe de nouveaux savoirs et capacités entouré de partenaires extérieurs qui font du territoire
proche un espace apprenant.


Contact : Christine TROUGNOU - Enseignante SES, référente AUDE EDD - christine.trougnou@ac-montpellier.fr


Fiche innovathèque : https://innovatheque-pub.education.gouv.fr/innovatheque/consultation-action/9281/nav-context?previousPage=search

Thématique : Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable

Mots clés : edd innovation jni montpellier selection_academique2022

  • Ajouté par : Stéphane Guérault
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Myriam Zarjevski
    • AnonymousUser celine Damon
  • Mis à jour le : 1 avril 2022 19:13
  • Chaîne :
  • Type : Communication
  • Langue principale : Français