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Bienvenue sur la chaîne PodEduc éduscol, chaîne vidéo de la direction générale de l'enseignement scolaire - Ministère de l’Éducation nationale

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SOMMAIRE DES PLAYLISTS :

  • Enseignement et formation

    • Enseigner avec le numérique

    • J'enseigne au cycle 1

    • J'enseigne au cycle 2

      • Enseignement moral et civique

      • Évaluation des acquis et besoins des élèves au CE1

      • Évaluation des acquis et besoins des élèves au CE2

      • Évaluation des acquis et besoins des élèves au CP

      • Rendez-vous sur l'enseignement des mathématiques

      • Ressources en arts plastiques

      • Ressources en EPS cycle 2

    • J'enseigne au cycle 3

    • J'enseigne au cycle 4

    • J'enseigne au lycée général et technologique

    • J'enseigne l'EMC aux cycles 2, 3 et 4

    • Langue des signes français

    • Mener un projet avec ses élèves

    • Pratiques enseignantes

  • Scolarité de l'élève et diplômes

  • Vie des écoles et des établissements

 

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Chapitres

    • Introduction et présentation des invités
    • TEMPS 1 – Des besoins partagés…
    • Séquence filmée 1 : Enseigner plus explicitement
    • Séquence filmée 2 : Favoriser la mémoire à long terme
    • Séquence filmée 3 : Instaurer un environnement capacitant
    • TEMPS 2 - … aux Besoins Éducatifs Particuliers
    • Interview – Prendre appui sur des observations précises
    • Interview – Un vaste champs d’hypothèses
    • Interview – Mettre en œuvre une médiation
    • Le mot de la fin

    Perspectives sur l'école inclusive-épisode 2

    11 février 2025
    Durée : 01:20:42
    Nombre de vues 19564
    Nombre d’ajouts dans une liste de lecture 45
    Nombre de favoris 37

    Le bouton du lecteur vidéo permet d'accéder aux différents chapitres de la vidéo. Elle est chapitrée comme suit :

    1. Introduction et présentation des invités
    2. TEMPS 1 – Des besoins partagés…
    3. Séquence filmée 1 : Enseigner plus explicitement
    4. Séquence filmée 2 : Favoriser la mémoire à long terme
    5. Séquence filmée 3 : Instaurer un environnement capacitant
    6. TEMPS 2 - … aux Besoins Éducatifs Particuliers
    7. Interview – Prendre appui sur des observations précises
    8. Interview – Un vaste champs d’hypothèses
    9.  Interview – Mettre en œuvre une médiation
    10. Le mot de la fin

    Le document « Besoins partagés » est téléchargeable depuis le bouton dédié ci-dessus.

    En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.fr/3890/enseigner-des-eleves-besoins-educatifs-particuliers

     Informations

    • Ajouté par : éduscol DGESCO
    • Intervenant(s) :
    • Mis à jour le : 11 février 2025 16:45
    • Chaîne :
    • Type : Entretien
    • Langue principale : Français