3,2,1,Prêt, se préparer à l’évaluation comme un sportif.

Cette ressource décrit les étapes d’un parcours de préparation à une éva10luation sommative de fin de trimestre.

En imitant la démarche du sportif qui met en place un plan d’entraînement avec des exercices variés, les techniques utilisées dans cette ressource permettent de motiver l’élève pour qu’il s’engage de lui-même à consentir à des efforts pour apprendre, tout en renforçant son sentiment d'efficacité personnelle.

Ce parcours propose :

• des évaluations en mode collaboratif pour s’entraîner en équipe ;
• des vérifications du niveau de maîtrise de tâches simples avec possibilité d’une évaluation de remédiation à la demande de l’élève.

Cette ressource présente deux modes d’évaluation formative : une évaluation collaborative et une évaluation de remédiation.

En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.fr/225/recherche-et-innovation-en-physique-chimie