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GRIESP 2022-2023- L’évaluation au service des apprentissages en Physique-Chimie
En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.fr/225/recherche-et-innovation-en-physique-chimie
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Cette ressource présente la conception, par les élèves, d’une évaluation sommative par un travail collaboratif. Elle permet aux élèves de réfléchir ensemble sur les activités d’une séquence pour en identifier ou en rappeler les principaux objectifs. Les élèves conçoivent ainsi par groupe les quatre exercices qui constituent leur future évaluation.
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