Éduscol
Bienvenue sur la chaîne PodEduc éduscol, chaîne vidéo de la direction générale de l'enseignement scolaire - Ministère de l’Éducation nationale
SOMMAIRE DES PLAYLISTS :
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Enseigner avec le numérique
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J'enseigne au cycle 1
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J'enseigne au cycle 2
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Enseignement moral et civique
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Évaluation des acquis et besoins des élèves au CE1
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Évaluation des acquis et besoins des élèves au CE2
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Évaluation des acquis et besoins des élèves au CP
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Rendez-vous sur l'enseignement des mathématiques
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Ressources en arts plastiques
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Ressources en EPS cycle 2
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J'enseigne au cycle 3
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J'enseigne au cycle 4
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J'enseigne au lycée général et technologique
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J'enseigne l'EMC aux cycles 2, 3 et 4
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Langue des signes français
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Mener un projet avec ses élèves
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Pratiques enseignantes
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Scolarité de l'élève et diplômes
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Vie des écoles et des établissements
GRIESP 2024-2025- Contribution de la physique-chimie à la construction des savoirs fondamentaux
En savoir plkus sur éduscol : https://eduscol.education.gouv.fr/6528/recherche-et-innovation-pour-l-enseignement-des-sciences-physiques
Cette ressource a été testée en Terminale STL (spécialité PCM) mais elle peut être utilisée dans l’ensemble des sections de Terminale, générale comme technologiques, car elle propose sept exemples différents d’équations différentielles issus des programmes de physique-chimie de Terminale technologique (STI2D, STL) et de la voie générale. L'enseignant peut ainsi choisir des équations adaptées à sa filière ou s’appuyer sur celles d’autres spécialités pour diversifier et enrichir son enseignement ; les activités présentées peuvent être menées en coanimation avec un professeur de mathématiques pour être encore plus efficientes pour les élèves.
En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.gouv.fr/6528/recherche-et-innovation-pour-l-enseignement-des-sciences-physiques
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