Éduscol
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| Année de l'ingénierie 2025-2026 | Cet été, je lis | Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves |
DERNIÈRES PUBLICATIONS SUR LA CHAINE ÉDUSCOL
- Juin 2026
- Mai 2026
- Ressources d'accompagnement histoire-géographie au cycle 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Ressources d'accompagnement pour l'éducation physique et sportive aux cycles 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- J'enseigne au cycle 1 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Sciences de la vie et de la Terre (cycle 4) - L’expérience ChlorISS
- Avril 2026
- J'enseigne au cycle 4 - Classe à horaires aménagés en mathématiques et sciences (CHAMS)
- Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2, 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Ressources d'accompagnement du programme de mathématiques au cycle 4 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 4 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves ( « Têtes plongeantes »)
- Mars 2026
Chapitres
- Présentation « Regards sur » - Caroline Pascal - directrice générale de l'enseignement scolaire
- Introduction - Regards sur les programmes d'histoire-géographie aux cycles 2 et 3
- Réactions des professeurs à la lecture des programmes
- Éclairages sur les réactions des professeurs
- Questions des professeurs sur des points spécifiques des programmes
- Éclairages sur les questions spécifiques des professeurs
- Questions des professeurs sur la mise en œuvre des programmes
- Éclairages sur les questions de mise en œuvre
- Questions des professeurs sur les ressources et la formation
- Éclairages sur les ressources et la formation
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Durée :
00:42:01
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