Fluence - Académie de Lille

Chaîne du groupe de travail fluence de l'académie de Lille.

Fluence au sein de chaque discipline

Ce thème comporte des capsules réalisées par les inspecteurs de toutes les disciplines : elles visent à expliquer comment travailler la lecture et la compréhension d’un texte ou d’un énoncé dans chaque cours en fonction de ses spécificités disciplinaires. Elles montrent aussi que certaines matières reposent sur des compétences de lecture d’autres documents que textuels.

De la fluence à la compréhension de l’écrit. Éducation musicale et chant choral

6 septembre 2023
Durée : 00:08:34
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Si l’Éducation musicale et le Chant choral offrent aux élèves des occasions de développer la fluence et la maîtrise de la langue française, par exemple lors de la lecture des paroles d’un chant ou bien lors de l’acquisition et de l’usage du vocabulaire technique spécifique, ces deux disciplines visent surtout une meilleure maîtrise de la voix et du corps qui sont les outils fondamentaux de toute expression orale. Ainsi, grâce à la pratique vocale qui est au cœur des deux disciplines, les élèves développent progressivement de nombreuses compétences : ils deviennent capables d’anticiper les articulations d’une phrase ou d’un texte et d’en comprendre la structure ; ils savent conduire les phrases jusqu’à leur terme ; ils mobilisent des ressources corporelles et vocales au service d’une expression choisie ; ils développent leurs capacités de mémorisation.

 Informations

  • Ajouté par : Cyril Coquet
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Selena HÉBERT
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 6 septembre 2023 15:59
  • Chaîne :
  • Type : Communication
  • Langue principale : Français