Quiz pour la vidéo « CCRI1d-Les instruments de mesure »

N2 – Mesurer l’épaisseur d’une plaquette de bois : quel instrument est le plus adapté pour obtenir une mesure précise en millimètres, voire en dixièmes de millimètre ? (Réponse unique)

• Réglet
• Multimètre
• Pied à coulisse
• Luxmètre

Veuillez choisir une réponse.

N2 – Pourquoi est-il important de bien choisir l’instrument de mesure selon la grandeur à mesurer ? (Réponse unique)

• Afin que l’instrument soit joli.
• Afin que la mesure soit précise et adaptée à ce que l’on veut mesurer.
• Ce n’est pas important : tous les instruments mesurent tout.

Veuillez choisir une réponse.

N1 – Quel instrument est utilisé pour mesurer la masse d’un objet ? (Réponse unique)

• Thermomètre
• Balance
• Multimètre

Veuillez choisir une réponse.

N1 – Parmi ces instruments, lequel sert à mesurer la longueur avec une précision adaptée au millimètre ? (Réponse unique)

• Balance
• Réglet
• Luxmètre
• Sonomètre

Veuillez choisir une réponse.

N3 – Dans l’atelier, la mesure à la règle varie selon l’angle de lecture. Quel problème cela illustre-t-on ? (Choix multiple)

• Une mauvaise utilisation de la règle due à une erreur de parallaxe.
• L’instrument n’est pas adapté — il faudrait un instrument plus précis
• L’objet est trop grand pour être mesuré avec cet instrument.
• Il n’y a aucun problème.

Veuillez choisir une réponse.

N1 – Qu’est-ce qu’un « instrument de mesure » ? (Réponse unique)

• Un outil pour découper des pièces.
• Un outil qui permet de quantifier (mesurer) une grandeur physique.
• Un instrument pour dessiner un objet.
• Un instrument pour stocker de l’énergie.

Veuillez choisir une réponse.

N4 – Pourquoi est-il indispensable de savoir interpréter les valeurs affichées sur un instrument de mesure (plutôt que de se fier seulement au nombre) ? (Réponse unique)

• Parce que les instruments sont souvent faux.
• Parce que la précision dépend de la graduation et de la méthode d’utilisation de l’instrument.
• Parce qu’on aime bien vérifier plusieurs fois.
• Parce qu’on n’a pas de règle.

Veuillez choisir une réponse.

N3 – Mesurer la température d’un liquide : à quoi faut-il faire attention pour obtenir une mesure correcte ? (Choix multiple)

• Utiliser un instrument adapté à la température (thermomètre).
• Placer correctement le thermomètre dans le liquide.
• Lire la graduation correcte sur l’instrument.
• Utiliser un pied à coulisse, car c’est précis.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

N4 – Fabriquer une pièce en bois de 152,4 mm × 28,7 mm × 5,15 mm. Quels instruments utilises-tu pour vérifier ces dimensions, et pourquoi ? (Choix multiple)

• Pied à coulisse — pour la longueur.
• Réglet — pour la longueur.
• Pied à coulisse — pour la largeur et l’épaisseur.
• Balance — pour mesurer l’épaisseur.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

N4 – Construire un banc d’essai : on doit noter température, masse et éclairement. Quels instruments combines-tu ? (Choix multiple)

• Thermomètre — pour la température.
• Balance — pour la masse.
• Luxmètre — pour l’éclairement lumineux.
• Pied à coulisse — pour mesurer une dimension.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.