Chapitres
- Introduction de Natacha Lefauconnier
- Qu'est-ce-que la citoyenneté européenne ?
- Une réflexion sur les valeurs communes qui fondent l'identité européenne
- Quelle est la mission de l'école dans l'apprentissage de la citoyenneté européenne ?
- Des leviers pour développer l'agentivité des élèves
- De l'enjeu de faire vivre ces valeurs communes au sein de l'école
- Clarifier les notions pour construire l'idée de la démocratie chez les élèves
- Enseigner la pensée critique et la relation à l'autre en ouvrant l'école sur le monde
- S'appuyer sur l'Histoire de l'Europe pour gérer la complexité d'enseigner les valeurs communes
- L'Education plurilingue et interculturelle au service d'une culture de la démocratie
- Reconnaître les compétences des élèves pour leur faire vivre l'expérience de la démocratie
- Questions de la salle
3- JNI22 - Table ronde - Comment développer et partager une culture européenne de la démocratie à l’école, maison commune de la République ?
18 mai 2022Cette vidéo est chapitrée. Cliquez sur le bouton de chapitre sur le lecteur vidéo pour les voir.
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Comment développer et partager une culture européenne de la démocratie à l’école, maison commune de la République ?
Table ronde avec :
Aziz JELLAB, IGESR
Jonas ERIN, IGESR
Michel CATALA, chercheur au Laboratoire d'innovation pédagogique sur l'Europe (LIPE), Nantes
Animée par Natacha LEFAUCONNIER, journaliste spécialiste des questions d'éducation
Journée nationale de l'innovation (JNI) - Strasbourg - 11 mai 2022
Mots clés : culture democratie ecole europe jni22 republique
Informations
- Stéphane Guérault
-
- Ghislaine Mézin
- Myriam Zarjevski
- celine Damon
- 18 mai 2022 14:57
- Communication
- Français