La vie affective, relationnelle et sexuelle : EVARS au travers de la littérature.m4v

Vie affective, relationnelle et sexuelle : lire le programme EVARS à travers la littérature

Cette visioconférence, animée par Camille Dappoigny, IA-IPR de Lettres et Directrice de l’EAFC de Rennes, propose d’explorer la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) au lycée à travers le prisme des textes littéraires.

Après un rappel des axes du programme EVARS — mieux se connaître, construire des relations respectueuses et trouver sa place dans la société — la conférence montre comment la littérature constitue un espace privilégié pour interroger émotions, rencontres, désirs et consentement.

À partir d’œuvres variées (Pommerat, Aragon, Madame de La Fayette, Molière, Balzac, Flaubert…), il s’agit d’éclairer deux moments-clés de la vie affective :

• la rencontre amoureuse, souvent imprévisible, « hors programme », et marquée par le mystère de l’altérité ;

• le refus de céder, ou comment la littérature permet d’interroger le désir, le consentement, les injonctions sociales et les représentations genrées.

La conférence met en évidence le pouvoir singulier de la littérature : une médiation sensible, un « laboratoire intime » permettant aux élèves de questionner leurs émotions, leurs relations et leurs choix.

Elle propose enfin un ensemble de ressources théoriques, littéraires et radiophoniques pour prolonger la réflexion et nourrir les pratiques pédagogiques autour de la vie affective, relationnelle et sexuelle.