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Cette ressource permet de former les élèves de cycle 3 à la démarche scientifique en explorant les thèmes du mouvement et de l’organisation de la matière. Les élèves sont amenés à comprendre les enjeux de cette démarche : reproductibilité d’une expérience, multiplicité des protocoles, réalisation de mesures et notion de consensus. Un mode de pensée s’installe, fenêtre ouverte sur le monde de la recherche.
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