Ce professeur présente "le grand oral" : un jeu mis en place en fin de séance de devoirs faits pour réviser les leçons.
Les élèves posent des questions, à l'oral, au professeur qui fait semblant de ne pas trouver la réponse. Les élèves le guident en montrant, par exemple, les parties de la leçon qui peuvent servir pour répondre ! Des points positifs: poser des questions qui ont du sens les élèves reformulent, interagissent selon ce qui est dit ( auto- régulation) nécessité de s'écouter : la question doit être posée une fois seulement.
Collège Parc Frot - Meaux
Tags: creteil gestion de groupe lecon oral reviser
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- BACHIR BEDRANI
- March 6, 2023, 2:11 p.m.
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