Brisons le silence (Prix Non au Harcèlement - Collège Amand Brionne 2026)

Légende du document et de la vidéo :

• Voix off : Ligne de dialogue en blanc.
• Victime : Ligne de dialogue en vert.
• Harceleurs : Ligne de dialogue en bleu.
• Observateurs qui remarquent le harcèlement mais hésitent ou refusent d'agir. : Ligne de dialogue en orange foncé et orange clair.
• Aidant : Ligne de dialogue en orange clair.
• Ambassadeurs pHARe : Ligne de dialogue en rouge.

 

Personnages par ordre d'apparition visuelle

• Voix off : Audiodescription
• Élève #1/Djodjo : pull gris, cheveux courts", pseudo "Djodjo", un élève qui se fait harceler depuis plusieurs semaines.
• Élève #2 : T-shirt rayé et cheveux long. Agresse physiquement la victime à plusieurs reprises.
• Élève #3/Lessive : jean blanc et sweat à capuche noir et cheveux courts. Pseudo "Lessive" pour le cyberharcèlement.
• Élève #4/Savon : jean beige, sweat à capuche noir, cheveux courts et lunettes. Pseudo "Savon" pour le cyberharcèlement.
• Élève #5 : sweat gris, cheveux courts. Figurant vu très rapidement de dos pour les premières scènes. Véritable identité d'ambassadeur pHARe plus tard dans la vidéo.
• Élève #6 : pull débardeur blanc et bleu clair, pantalon bleu, cheveux longs marron et lunettes.
• Élève #7/Brosse : pull beige, cheveux long bouclés. Pseudo "Brosse" pour le cyberharcèlement.
• Élève #8/Shampoing : t-shirt blanc, cheveux courts, lunettes. Pseudo "Shampoing" pour le cyberharcèlement. Agresse physiquement la victime à plusieurs reprises.
• Élève #9 : manteau noir, cheveux courts.  Figurant vu très rapidement de dos pour les premières scènes. Véritable identité d'ambassadeur pHARe plus tard dans la vidéo.
• Élève #10 :  pull gris, pantalon noir, cheveux longs bouclés et marrons. Ne veut pas intervenir.
• Élève #11 :  sweat gris et rouge, t-shirt blanc, cheveux courts. Décide d’intervenir pour aider la victime après plusieurs hésitations.
• Élève #12 :  écharpe, cheveux longs.
• Élève #13 :  pull noir, pantalon bleu, cheveux courts.

 

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Scène 1 : Dans la cour de récréation

(La scène s'ouvre sur Élève #1/Djodjo qui sort dans la cour par une porte. Les autres élèves - Élève #2, Élève #3/Lessive, Élève #4/Savon, Élève #5, Élève #6, Élève # 7/Brosse, Élève #8/Shampoing , Élève #9 - arrivent ensuite.)

• Voix off : "Ses journées étaient un enfer."
• Élève #1/Djodjo ouvre la porte et sort très rapidement.
• Élève #2 (arrivant en courant derrière Élève #1/Djodjo et l'envoie dans un buisson) : "Ah tu pues ! "
• Élève #1/Djodjo tombe dans le buisson.
• Élève #3/Lessive (passant devant  Élève #1/Djodjo coincé dans le buisson. Se tenant le nez comme si une mauvaise odeur était présente) : "C'est clair ! "
• Élève #4/Savon (passant devant  Élève #1/Djodjo  coincé dans le buisson) : "Ça sent pas bon ! "
• Élève #3/Lessive (se retournant pour parler à  Élève #1/Djodjo) : "Dégage sérieux ! " (parle à Élève #4/Savon) "Rah il nous reste encore une heure de cours ! "
• Élève #4/Savon brasse l'air comme pour se débarraser d'une mauvaise odeur en direction de Élève #1/Djodjo et continue d'avancer.
• Élève #5 passe devant Élève #1/Djodjo coincé dans le buisson sans rien dire ni le regarder.
• Élève #6 et #7/Brosse passent devant Djodjo coincé dans le buisson sans rien dire ni le regarder.
• Élève #1/Djodjo essaye de se relever.
• Élève #8/Shampoing (repousse Élève #1/Djodjo dans le buisson) : "Et toi arrêtes toutes tes bêtises ! "
• Élève #1/Djodjo (retombant dans le buisson) : "Arrêtez ! "
• Élève #9 passe devant Élève #1/Djodjo coincé dans le buisson sans rien dire ni le regarder.

 

( Fondu enchaîné rapide.)

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Scène 2 : Couloir #1

(Élève #1/Djodjo est dans un couloir et regarde le sol. L'écran s'assombri comme si un éclair frappait son esprit et une voix l'insultant est entendue.)

• Élève #4/Savon : "Sale clochard tu pues ! "

 

( Fondu enchaîné noir.)

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Scène 3 : Suite de la scène 1

(La pause est finie, les élèves retournent en classe. Élève #1/Djodjo se fait coincer dehors et ne peut pas rentrer.)

• Élève #8/Shampoing (pousse Élève #1/Djodjo contre la rambarde) : "Dehors ! Dehors ! Dehors !"
• Élève #6 : "Tu veux te prendre des portes sérieux ?!"
• Élève #1/Djodjo (s'accrochant à la rembarde) : "S'il vous plait sérieux !"
• Élève #4/Savon : "On t'aime pas !
• Élève #1/Djodjo attends que les autres soient rentrés et
• Voix off : "Cela n'arrêtait plus. Il comprenait qu'il se faisait harceler."

 

( Fondu enchaîné noir.)

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Scène 4 : Couloir #2  

(Élève #1/Djodjo est dans un couloir et regarde le sol. L'écran s'assombri comme si un éclair frappait son esprit par deux fois et des voix l'insultant sont entendues. Le harcèlement devient plus violent. Ses vêtements sont déchirés et les insultes sont écrites sur son pull "tu pues, clochard, SDF".)

• Élève #4/Savon : "Tu comprends même pas le principe de la douche ! "
• Élève #2 : "Nan mais sérieux ! Meurs ! "

 

( Fondu enchaîné noir.)

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Scène 5 :  Discussion entre deux témoins

( Élève #10 regarde une feuille pour réviser en jouant avec ses cheveux, se reposant sur une estrade. Élève #11 arrive, s'installe et demande des conseils.)

• Élève #11 (s'asseyant sur l'estrade à son tour et regardant élève#10) : "Salut, t'as vu ce qui s'est passé ?"
• Élève #10 (regardant élève#11) : "Ouais."
• Élève #11 : "On fait quoi ?"
• Élève #10 (regardant élève#11 et arrêtant de jouer avec ses cheveux) : "Bah rien ! Tu veux des problèmes ?"

 

( Fondu enchaîné noir, comme une déchirure à l'écran. Elle est bien plus grande que les petits éclairs du début.)

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Scène 6 : Couloir #3

(Élève #1/Djodjo est dans un couloir et regarde le sol. Des voix l'insultant sont entendues, bien plus nombreuses qu'au début. Le harcèlement devient plus violent. Une autre déchirure est apparue dans son sweat et une nouvelle insulte est écrite sur son pull "Salopard". "Clochard" est bien plus visible. )

• Élève #8/Shampoing : "Salopard ! "
• Élève #2 : "Meurs ! "
• Élève #3/Lessive : "Dégage ! "
• Élève #8/Shampoing : "SDF ! "
• Élève #4/Savon : "Suicide-toi ! "

 

(Fondu enchaîné noir très rapide.)

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Scène 7 : Une autre humiliation dans la cour

(Lors d'une autre récréation le groupe Élève #2, Élève #3/Lessive, Élève #4/Savon, Élève #6, Élève #7/Brosse, Élève #8/Shampoing agressent Élève #1/Djodjo, l'envoyant dans un buisson. Élève #8/Shampoing maintient Élève #1/Djodjo dans le buisson. )

• Élève #7/Brosse : "Et mais c'est que des blagues hein ! "
• Élève #2 : "Tu fais chier ! "
• Élève #3/Lessive : "C'est ça ! "
• Élève #2 : "T'as peur fayot va ! "
• Élève #8/Shampoing relache Élève #1/Djodjo.
• Élève #4/Savon part pour surveiller que personne ne vienne.

 

(La scène coupe d'un coup. Un grand éclair prend tout l'écran.)

 

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Scène 8 : Couloir #4

(Élève #1/Djodjo est dans un couloir et s'éffondre, les mains sur le visage en gémissant. )

• Voix off : "Cela n'arrêtait plus. Il broyait du noir."
• Élève #10 passe devant  Élève #1/Djodjo sans s'arrêter, tout en jouant avec ses cheveux.

 

(Fondu rapide noir.)

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Scène 9 : Cyberharcèlement

(On voit un groupe de messagerie qui a été renommé récemment"La douche" avec une image de profil qui représente l'avatar de Élève #1/Djodjo dans une baignoire. Élève #3/Lessive, Élève #4/Savon, Élève #7/Brosse, Élève #8/Shampoing y sont déjà présents et ont changé leur pseudonyme habituel pour harceler Élève #1/Djodjo qui va être invité dans le groupe pour un travail de français.)

• Élève #4/Savon : "Je l'invite dans le groupe, z'êtes prêts ?!"
• Élève #8/Shampoing : "Là il va en voir de toutes les couleurs le puant ! "
• Élève #1/Djodjo : "Bonjour c'est pour le travail en français"
• Élève #7/Brosse : "Désolé, j'arrive pas à te lire à cause de l'odeur"
• Élève #3/Lessive : "T'as un portable mais pas d'eau le SDF ? Wow ! "
• Élève #1/Djodjo : "Nan mais arrêtez, svp c'est pour le travail là. J'vous ai rien fait ! "

 

( La scène change sur le couloir pendant que la fin de la dernière phrase est dite.)

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Scène 9 : Couloir #5

(Élève #1/Djodjo est assis avec sa tête dans ses mains.  Élève #11 passe devant pour suivre Élève #10.)

• Élève #11 traverse presque tout l'écran mais s'arrête et fait demi-tour.
• Voix off : "Il voulait peut-être en finir."
•  

(Fondu moins rapide noir.)

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Scène 7 : Cour de récréation, près du but de foot.

(Les ambassadeurs pHARe - Élève #5, Élève #9, Élève #12 et Élève #13 - sont près du but de foot, le but de la vidéo étant de montrer leur importance. Élève #10 vient les voir.)

• Voix off : "Heureusement quelqu'un l'a vu,"
• Élève #10 (s'avançant vers les ambassadeurs) : "Bonjour"
• Élève #5 : "Salut"
• Élève #10  : "J'ai vu un truc qui m'a choqué"
• Élève #5 : "Ok et tu veux nous en parler ?"
• Élève #10  : "Ouais je crois que c'est quelqu'un qui se fait embêter dans la cour"
• Élève #5 : "Pas de soucis, on peut aller voir le CPE ? "
• Élève #10  : "Okay"
•  

(Fondu rapide noir.)

 

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Scène 9 : Couloir #6

(Élève #1/Djodjo est assis avec sa tête dans ses mains. Les ambassadeurs pHARe - Élève #5, Élève #9, Élève #12 et Élève #13 - et Élève #10 viennent le voir et se réunissent autour de lui.)

• Voix off : "Et quelqu'un est intervenu."
• Élève #1/Djodjo : "Laissez-moi"
• Élève #5 : "On est là pour t'aider"
• Élève #5 tend sa main vers Élève #1/Djodjo pour l'aider à se relever.
• Élève #1/Djodjo accepte la main tendue vers lui et se relève grâce à son aide.
• Voix off : "Il a accepté d'être aidé."
• Voix off : "Toi aussi."
•  

(Fondu rapide noir.)

 

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Scène 9 : Affiche et pull déchirés

(Le pull déchiré d'Élève #1/Djodjo et posé sur une affiche rouge. On y voit tous les insultes qui ont été dites, dont une nouvelle, rajoutée en rouge et en majuscule juste sous son cœur "MEURS". Le pull est glissé hors de l'écran et le numéro "3018" apparaît à l'écran, ainsi que le logo de pHARe.)

• Voix off : "Tu peux être aidé."
• Voix off : "Appelle le 3018."
•  

(Sans transition.)

 

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Scène 10 : Message 3018 et e-enfance

(Un message apparaît à l'écran)

• Voix off : "Si tu es témoin ou victime de harcèlement, il y a toujours une personne de confiance pour en parler dans l'établissement."

 

(Sans transition.)

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Scène 11 : Crédits

(Une succession de photographies apparaît ensuite à l'écran, le storyboard; Élève #1/Djodjo vu de profil regardant vers la droite et vers le bas de l'écran; Élève #2, Élève #3/Lessive, Élève #6 et Élève #7/Brosse regardant vers la gauche et ayant l'air menaçant; Élève #1/Djodjo regardant la caméra avec ses bras le long de son corps, montrant que même ses bras avaient été marqués par les insultes; les ambassadeurs pHARe de dos marchant vers la vie scolaire. Une photographie du message 3018 et e-enfance est la dernière image vue. En dessous de tout cela on peut retrouver les crédits et les logos du Ministère de l'Éducation nationale et de pHARe.

• Voix off : "Collège Amand Brionne, Saint-Aubin d'Aubigné. Une vidéo réalisée par les délégués pHARe et Medames Benard, Connan, Lagreve et Limot. 2026."

 On peut voir apparaître "Bruitage : par les élèves", "Animation tchat : Github.com (free & public) et "L'ensemble de la communauté éducative du collège Amand Brionne de Saint-Aubin d'Aubigné".