Derrière l'écran, il y a un coeur

Dans le cadre du dispositif pHARe et de la prévention du cyberharcèlement, les élèves de 5e ont été invités à concevoir et réaliser un clip vidéo de sensibilisation destiné à leurs pairs.

Le projet a été mené à partir de situations réalistes du quotidien des élèves, notamment l’usage des réseaux sociaux hors du temps scolaire. Les élèves ont imaginé un scénario mettant en scène une situation de cyberharcèlement à la suite de la publication d’une photo sur un réseau social, montrant l’escalade progressive des violences en ligne (commentaires humiliants, banalisation par la victime, compte anonyme, messages répétés).

Le clip met en évidence les réflexes essentiels de prévention et de protection :
supprimer, bloquer, signaler et en parler, ainsi que le recours au 3018.

Les élèves ont participé activement à toutes les étapes du projet : écriture du scénario, jeu d’acteur, tournage et réflexion sur les messages à faire passer. L’équipe éducative a accompagné le projet afin d’en garantir la cohérence pédagogique, la conformité au cadre institutionnel et la qualité de la production finale, sans dénaturer les idées initiales des élèves.

Ce projet vise à favoriser l’empathie, à déconstruire la banalisation du cyberharcèlement et à encourager les élèves à ne pas rester seuls face aux situations de violence numérique.