Licence Creative Commons Comprendre les besoins pour agir

19 novembre 2025
00:14:41
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Bertrand Monthubert, directeur d’Atypie-Friendly, détaille dans cette vidéo les conditions éthiques par lesquelles les accompagnants, enseignants ou éducateurs peuvent accéder aux informations minimales nécessaires pour mettre en place les aménagements spécifiques au bénéfice des personnes ayant des besoins particuliers. Comment, tout en respectant scrupuleusement les droits des personnes, accéder à leurs besoins en étant éclairés par une connaissance minimale des diagnostics ? L’auteur plaide pour l’auto-détermination informationnelle qui permet aux personnes de décider quelles données elles souhaitent partager ou transmettre.

Mots clés : amenagements specifiques autodetermination informationnelle diagnostics ecole inclusive ethique informations personnes a besoins particuliers

  • Ajouté par : LYSIANE BON
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Aline Felaco
    • CHRISTELLE VERINE
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 30 janvier 2026 10:22
  • Chaîne :
  • Type : Entretien
  • Langue principale : Français