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Les élèves de 4e du collège de Tarascon-Sur-Ariège ont réalisé un court-métrage sur le cyberharcèlement afin d'être sensibilisé à ce fléau qui touche les jeunes. Le court-métrage dure initialement 12 minutes. Le format a été choisi par les élèves. Le déroulé du projet proposé est le suivant :
- Choix du thème - le cyberharcèlement. - Les élèves se sont vite emparés du projet car c'est très actuel pour eux. 
- Présentation des différents métiers du cinéma. L'artiste souligne bien qu'un film ne se fait pas en quelques minutes. Les élèves ont été très intéressés par cette démarche pédagogique. - La classe a élaboré le scénario pendant deux heures. Ils ont pu librement choisir ce qu'ils allaient filmer. Nous les avons guidé afin que le film soit aligné avec la bienséance. 
- Les élèves qui ont candidatés pour jouer des rôles étaient des élèves assez timides et réservés. Ils et elles ont parfaitement respecté leurs rôles. 
- Le tournage a duré quatre jours et demi. Les élèves ont pu s'exprimer face et en dehors de la caméra au sujet du harcèlement.