Agir aujourd'hui pour protéger demain LP DUMAS JEAN JOSEPH.mp4

Ce projet consiste en la réalisation collective d’une vidéo de sensibilisation au cyberharcèlement, mettant en lumière les dérives liées à l’utilisation détournée de l’intelligence artificielle et leurs conséquences sur les victimes.
Les élèves se sont pleinement impliqués dans la conception du projet. À partir d’échanges collectifs et de temps de réflexion, ils sont parvenus à imaginer le scénario, à définir les messages à transmettre et à réfléchir ensemble à la marche à suivre pour traiter le sujet de manière responsable et percutante.
Tout au long du projet, ils ont été accompagnés par la référente harcèlement de l’établissement, qui a veillé au respect du cadre éducatif, éthique et préventif de l’action.
La vidéo met en scène une situation fictive dans laquelle des élèves d’une même classe utilisent un outil d’intelligence artificielle pour modifier une photographie d’une camarade, afin de la rendre humiliante et attentatoire à sa dignité. Les élèves auteurs se réjouissent de leur action et diffusent l’image sur un groupe WhatsApp du lycée, illustrant la banalisation et la rapidité de propagation des contenus numériques.
Dans un second temps, la vidéo montre les répercussions concrètes du cyberharcèlement : une semaine plus tard, l’élève victime est confrontée, au sein même du lycée, à des moqueries collectives, soulignant l’impact durable de la diffusion de contenus humiliants sur la vie scolaire et personnelle.
La scène finale apporte un message fort de prévention. Un élève, adopte une posture de témoin en apportant son soutien à la victime. Il l’encourage à ne pas rester isolée et à parler de la situation au personnel de l’établissement, mettant en avant l’importance du rôle des témoins et du recours aux adultes référents.
Sur le plan technique, un élève s’est chargé de l’ensemble des prises de vue et du montage de la vidéo, assurant la cohérence visuelle et narrative du projet.
Toutes les prises ont été réalisées au sein du lycée, dans le cadre de la formation des élèves ambassadeurs de lutte contre le harcèlement.