Lema_trafic_bouchon_primaire_entier.mp4

Une équipe de chercheurs travaillant sur la modélisation propose un énoncé de problème à un professeur qui le met en oeuvre en classe, avec pour seule consigne d’essayer de réaliser la résolution du problème en une séance qui sera filmée. Aucun entretien préalable n’est effectué pour l’analyse de la tâche. Le professeur est entièrement libre de conduire sa séance comme il veut.

L’idée des chercheurs est d’observer les pratiques d’élèves et d’enseignants pour construire une formation ultérieure à la modélisation.