Accompagnement à la transformation et à la végétalisation d’une cour d’école en Moselle par Marjorie Pouillion

Accompagner l’ensemble des usagers (équipe pédagogique, élèves, parents d’élèves, périscolaires, agents…) de la cour d’école à repenser cet espace et à en prototyper à la fois un nouvel aménagement et une nouvelle organisation.
Les enjeux de l'aménagement des espaces scolaires extérieurs :
– La cour d'école comme espace d’activités et d'apprentissage ;
– La cour d'école, un défi pour le confort climatique de tous ;
– La cour d'école, un espace inclusif à repenser : inclusion des élèves à besoins spécifiques, mixité dans les usages.