GRaAP Séquence avec un artiste contemporain

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AXE DE RECHERCHE du GRaAP : Comment concevoir une séquence grâce à la venue d'un artiste en classe ?

-> Situation fictive expliquant la démarche et le processus entre un enseignant et un artiste afin de construire une séquence pédagogique.

Les dialogues sont téléchargeables en pdf en cliquant sur  

Crédits :

Enseignante : Caroline TIREFORT.

Lien vers la page académique du GRaAP

Mots clés : artiste arts plastiques didactique graap pedagogie rencontre sequence

  • Ajouté par : Arts plas IAN
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Helene Carbonell
    • AnonymousUser Isabelle Kaminski
  • Contributeur(s) :
    • Tirefort Caroline (Auteur)
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 6 juillet 2023 13:26
  • Chaînes :
  • Type : Reportage
  • Langue principale : Français
  • Licence : Licence Creative Commons