Les mardis de l'IH2EF : décrochage et mal-être étudiant en temps de Covid, quels leviers pour agir ?

Compte-tenu du contexte sanitaire lié à la COVID, constat est fait d’une mobilisation rendue complexe mais réelle des étudiants pour poursuivre leurs études et ce, malgré les conditions actuelles.
En effet, la population étudiante vit aujourd’hui une situation majoritairement voire uniquement en distanciel. Ceci peut engendrer une frustration et des effets non négligeables sur l’engagement des étudiants par rapport aux lycéens et élèves de classes préparatoires ou de BTS.

L’éloignement du domicile familial, l’isolement important, l’absence d’échange et la perte des moments de socialisation ont des effets démultiplicateurs de mal-être et de difficultés, phénomènes plus marqués encore pour les étudiants en 1^re année.
À ces marqueurs s’ajoutent des difficultés économiques (perte de petit boulot, effet de coûts supplémentaires, etc.) rendant complexe le vécu actuel des étudiants tout comme celui des équipes pédagogiques et administratives des établissements d’enseignement supérieur.
Il est à noter l’existence de nombreuses actions développées par le gouvernement mais aussi par les établissements pour soutenir ce jeune public dont nous nous faisons l’écho au cours de ce direct.

Nous tentons de comprendre et de partager avec vous les réponses aux questions suivantes :

• Quelle est la situation actuelle des étudiants ?
• Quelles sont les actions mises en place pour répondre aux difficultés sociales économiques et de santé ?
• Comment éviter le décrochage scolaire ?

Intervenants :

• Virginie DUPONT, présidente de l’université de Bretagne Sud – vice-présidente de la CPU
• Laurent GERBAUD, président de l’association des directeurs de Service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé
• Aurélien BROSSARD, vice-président étudiant de l’université de Poitiers
• Dominique MARCHAND, présidente du Centre National des œuvres universitaires et scolaires
• Pierre MATHIOT, directeur de Sciences Po Lille – secrétaire de la Conférence des Grandes Écoles

Retrouvez cette ressource de manière plus détaillée sur le site de l'IH2EF.