Webinaire de pré-rentrée de la CREIA sous-titré en anglais 30/08/2024.mp4

Webinaire de lancement de la CREIA : Communauté de réfléxion en éducation sur l'intelligence artificielle

Lancement du webinaire par Axel Jean et Stéphane Guérault sur le sujet IA et éducation.

•      Comment peut-on et doit-on s’emparer des sujets IA et éducation ?
•      Importance d’avoir un usage raisonné et en lien avec l’EMI pour appréhender l’IA en classe.

Introduction par Vincent Montreuil, membre pôle DIANE et rapporteur IA notre ambition pour la France.

•      Les élèves doivent comprendre l'IA de manière à l'utiliser de manière pertinente.
•      Importance d'expérimenter, tester, partager pour construire un modèle pour l'Education.

Temps de parole aux enseignants : 

• Intervention de Mickaël Bertrand sur le sujet IA et différenciation. L'IA au service des enseignants pour adapter et différencier des contenus pédagogiques.
• Intervention de Paul Fermon sur l'IA générative, l'EMI, l'esprit critique et la créativité. Prendre en main une IA générative pour générer des images et développer la créativité, l'esprit critique, l'expression écrite...
• Intervention de Laétitia Allegrini sur les différents agents conversationnels et leurs utilisations en éducation. Comment utiliser un chatbot pour préparer une épreuve orale ?
• Intervention de Claire Doz sur le prompt en éducation. Comment travailler l'art du prompt avec les élèves ? Projet écriture à la manière de la Bruyère.

Présentation de la CREIA par Clément Fantoli et Jérémie Coris, chefs de projet à la DNE

• Mettre l'innovation et l'IA au cœur des actions d'enseignement et de formation
• Recenser et mutualiser les idées
• Travailler en réseau
• Accompagner les actions du terrain

Un parcours m@gistère CREIA qui servira de place du village pour partager, échanger, s'informer, recenser, se former, découvrir, s'inspirer et inspirer : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=2884

Launch Webinar of CREIA: Community of Reflection in Education on Artificial Intelligence

Launch of the webinar by Axel Jean and Stéphane Guérault on the topic of AI and education.

• How can and should we engage with the subjects of AI and education?
• The importance of having a reasoned use linked to media and information literacy (EMI) to approach AI in the classroom.

Introduction by Vincent Montreuil, member of the DIANE unit and rapporteur for AI: Our Ambition for France.

• Students must understand AI in order to use it effectively.
• The importance of experimenting, testing, and sharing to build a model for education.

Time for teachers to speak:

• Intervention by Mickaël Bertrand on the topic of AI and differentiation. AI serving teachers to adapt and differentiate educational content.
• Intervention by Paul Fermon on generative AI, EMI, critical thinking, and creativity. Taking control of generative AI to create images and develop creativity, critical thinking, and written expression.
• Intervention by Laetitia Allegrini on different conversational agents and their uses in education. How to use a chatbot to prepare for an oral exam?
• Intervention by Claire Doz on prompts in education. How to work on the art of prompts with students? Writing project in the style of La Bruyère.

Presentation of CREIA by Clément Fantoli and Jérémie Coris, project managers at DNE:

• Place innovation and AI at the heart of teaching and training actions.
• Gather and share ideas.
• Work in a network.
• Support field actions.

A m@gistère CREIA course that will serve as the village square for sharing, exchanging, informing, cataloging, training, discovering, inspiring, and being inspired: https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=2884