RETEX CNR lors des RDI de la Loire Ecole de la Jomayère - Académie de Lyon

Rencontres Départementales de l'Innovation (RDI)

Académie de Lyon

RETEX CNR : Témoignages

• Présentation des retours d’expérience (RETEX) des équipes engagées dans le projet.
• Partage des réussites, des défis rencontrés, et des perspectives d'amélioration.
• Présenté par : Lauranne PERICHON, directrice 

Présentation :

DIS, c'est quoi ? à quoi ça sert ? comment çà marche ?

Découvrez le projet DIS, une initiative novatrice portée par l’école de la Jomayère. Il vise à enrichir l’apprentissage des élèves à travers une méthodologie basée sur les sciences, le langage, et la démarche d’investigation.

Objectifs clés du projet :

1. Renforcer l’apprentissage méthodique :
   • Aider les élèves à analyser des problèmes, formuler des hypothèses et utiliser des connaissances scientifiques pour trouver des solutions.
2. Développer les compétences en langage oral et écrit :
   • Encourager les élèves à s’exprimer clairement : proposer, observer, justifier, débattre, et formaliser des idées.
   • Mettre l’accent sur les écrits variés (brouillons, schémas, photos, recherches) pour documenter leur démarche.
3. Stimuler la curiosité scientifique :
   • Introduire la programmation et la démarche expérimentale dès le cycle 1.
   • Mutualiser les pratiques grâce à des outils communs, comme un cahier d’expérience.
4. Valoriser la collaboration :
   • Impliquer les élèves, enseignants et partenaires locaux pour créer une dynamique éducative innovante et collective.

Les partenaires au cœur du projet

Le projet DIS s’appuie sur des partenaires locaux engagés :

• Explora Saint-Étienne : Ateliers interactifs pour découvrir les sciences.
• APIEU Mille Feuilles : Sensibilisation à l’écologie urbaine.
• Le Planétarium de Saint-Étienne : Exploration immersive de l’astronomie.
• France Nature Environnement Loire : Éducation à la biodiversité.
• AGEEM : Soutien aux pratiques pédagogiques innovantes.
• La Rotonde – Mines Saint-Étienne : Ressources et ateliers en culture scientifique.

Ces collaborations enrichissent le projet et renforcent son ancrage local.

Le projet DIS est une démarche exemplaire pour initier les élèves au langage, à la science et à la réflexion critique dès leur plus jeune âge. En mutualisant les pratiques et en mobilisant les acteurs locaux, il offre une expérience éducative complète et innovante.

Posté par : 
Département Innovation Expérimentation Recherche de l'EAFC Lyon