Les routines de pensée sont des pratiques métacognitives qui permettent de rendre visibles, conscientes et donc plus efficaces les modalités de travail de l’élève.
En cela, elles constituent un étayage essentiel pour les EBEP (élève à besoin éducatif particulier) et sont l'une des premières marches de la CUA (conception universelle des apprentissages).
Lors de ce webinaire, Julie Higounet vous guidera pour comprendre et utiliser de façon concrète cet outil puissant d'accessibilité pédagogique.
Retrouvez les supports de présentation en cliquant sur l'icône un peu plus haut à droite.
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Mots clés : #cnr #ebep #inclusion #nefle conception universelle des apprentissages cua
Informations
- Céline Hidalgo
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- Celine Hidalgo
- Myriam Zarjevski
- 20 décembre 2024 13:04
- Communication
- Français