Chapitres
- Présentation
- Point théorique sur l'évolution de l'enseignement avec internet
- Faire preuve d'opportunisme cognitif (Bruno Devauchelle)
- Laisser l’élève choisir son « chemin » avec le numérique + exemples
- Utiliser et valoriser les compétences de l’élève + exemples
- Confier à l’élève une tâche numérique supplémentaire + exemples
- Encourager la « transmission horizontale »
- Conclusion
Vidéo de réflexion sur le fait d'intégrer les compétences numériques des élèves acquises hors de la classe : avec une partie théorique (triangle pédagogique d'Houssaye, revu par Devauchelle...) et des exemples concrets. On ne prend pas ou trop peu en compte les savoirs et compétences extra-scolaires de la classe. Vidéo chapitrée
Mots clés : acquis atouts competences educatif eleve etudiants extrascolaire hors de la classe numerique prendre en compte reflexion savoirs
Informations
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Johann Nallet
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- 23 janvier 2025 02:05
- Autre
- Français
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