Chapitres
- Comment reconnaître, en début de CP, un élève qui a des difficultés à rentrer dans le nombre ?
- L’itération de l’unité dans les programmes
- Comptage-numérotage ou comptage-dénombrement ?
- Une situation problème présentée à tort comme "la situation fondamentale de construction du nombre
- L’usage de la file numérotée
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Durée :
00:49:21
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Informations
- Thibaut Gadrat
-
- 10 janvier 2023 18:15
- Conférence
- Français
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