Bannière DGESCO - Innovation pédagogique DGESCO - Innovation pédagogique

Chaîne animée par le bureau de l’innovation pédagogique (C1-1), Sous-direction de l’innovation, de la formation et des ressources
Service de l’accompagnement des politiques éducatives, DGESCO - MENJ

Retrouvez toutes les vidéos valorisant les innovations pédagogiques dans les territoires: 

  • projets des classes, des établissements,
  • projets de circonscriptions,
  • tables rondes, témoignages et discours

 

 

CNR-NEFLE - Les webinaires de la communauté - Notre école, faisons-la ensemble

Enregistrements des webinaires de la communauté "Notre école, faisons-la ensemble".

Licence Creative Commons Les sciences cognitives pour tenter de réduire la fracture scolaire dès l'école maternelle.

14 mai 2025
Durée : 01:09:14
Nombre de vues 38
Nombre d’ajouts dans une liste de lecture 2
Nombre de favoris 2

Et si la lutte contre les inégalités scolaires commençait dès les premières années d’école ?

Les sciences cognitives de l’apprentissage fournissent aux enseignants des points d’appui pour développer les fonctions exécutives qui sont extrêmement sollicitées, de façon souvent implicite, dans la plupart des apprentissages scolaires.

Aider à la mémorisation du vocabulaire dont une bonne maîtrise est un déterminant essentiel de l’apprentissage de la lecture.

Les autres webinaires de la série :

<< Encore plus de ressources, des forums, une vraie communauté NEFLE sur magistere !⬈ >>

 

Mots clés : #cnr #memorisation #metacognition #nefle cogni'classe engagement actif sciences cognitives

 Informations

  • Ajouté par : Céline Hidalgo
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Celine Hidalgo
    • Myriam Zarjevski
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 15 mai 2025 15:19
  • Chaîne :
  • Type : Communication
  • Langue principale : Français