«Une expérience surréaliste » (partie 2), Coréaliser avec une ia générative d’images – Cécile Le Falher
9 février 2026
En s'appuyant sur les questionnements autour de la production des images et de l’objet comme matériau, au programme du cycle 4, le parti pris consiste à exploiter l'instabilité et la rapidité de ces outils comme éléments constitutifs de la production finale. Cette démarche entre en résonanceavec les pratiques surréalistes ou les recherches d'artistes contemporains, tout en s'inscrivant dans le cadre d'usage réglementaire Ces deux capsules vidéos présentent des pistes de recherche et des expérimentations menées entre décembre 2024 et avril 2025 au sein d'un collège rural, en utilisant deux IA libres d'accès : Turbo.art et Stable Diffusion (via Vittascience).
Mots clés : 4 arts arts» corealiser educatif generative ia images numerique plastiques questionner « «academie» «college «cycle «degre «plastiques «rennes» «second «surrealisme »
Informations
- Thierry Loyen
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- IA-IPR Arts-Plastiques IA-IPR Arts-Plastiques
- Cécile Le falher
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- 9 février 2026 13:09
- Autre
- Français
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