Nous allons réfléchir sur la gestion de l'espace et le bruit. Distinguons bien le son et le bruit. À quel moment le son se transforme-t-il en bruit ? Comment aider nos élèves à prendre conscience du bruit ? À s'impliquer dans sa gestion ?
Tags: apprentissage autorite capes classe college didactique eleves gestion pedagogie
Infos
- Rectorat Pole magistere - Nantes
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- Stephanie Chauvel
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- Sept. 17, 2023, 11:03 a.m.
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