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    1. Classe inversée et classe renversée
    2. Le test de positionnement en début de cours
    3. Le travail en îlots
    4. La systématisation des tests
    5. Amélioration de la mémoire de travail
    6. Évolution de la mémoire de travail
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    Licence Creative Commons Conférence "Le cerveau et l'élève"

    18 novembre 2022
    00:23:53
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    Conférence enregistrée suite à la formation Sciences cognitives de l'apprentissage - Le cerveau de l'élève en action

    Mots clés : cerveau cognitives sciences

    • Ajouté par : Alexis Tarassenko
    • Propriétaire(s) additionnel(s) :
      • Equipe Nationale Magistère
    • Mis à jour le : 18 novembre 2022 10:23
    • Type : Conférence
    • Langue principale : Français