Regard croisé n°4 - Acteurs impliqués dans l'évaluation : Qui évalue ?

Dans cette capsule, le regard sur l'évaluation est porté sur : Acteurs impliqués dans l'évaluation.

Maryse Pisano-Bolears, CARDIE de Reims, avec la contribution de Lou Aisenberg, cheffe de projet Programme Innovation, Données et Expérimentations en Education - IDÉE, questionnent la place des différents acteurs dans le processus d'évaluation d'un projet : qui évalue, qui co-évalue ou s'auto-évaluer ?  

Dans cette interview animée par Magali Villain Lopes, Maryse Pisano-Bolaers (CARDIE de Reims) explore, en lien avec les apports de Lou Aisenberg, les différents acteurs à mobiliser pour une évaluation utile et contextualisée des projets pédagogiques. L’échange met en lumière l’importance de l’origine de la demande d’évaluation, qui influence les postures et attentes, et propose une lecture dynamique et chronologique du rôle des enseignants, élèves, direction, inspecteurs, CARDIE, parents, chercheurs, collectivités et instituts de formation. Cette intervention vivante et structurée invite à penser l’évaluation comme une démarche collective, construite dans la durée.

Retrouvez l'intégralité de la série "Regard croisé" issue de l'évènement du 14 mai 2025 :

• Regard croisé n°1 : définitions des objets évalués par Magali Villain-Lopes ⬈
• Regard croisé n°2 : les méthodes et les démarches d'évaluation par Véronique Boussarie ⬈
• Regard croisé n°3 : objectifs et finalités de l'évaluation par Thierry Dordan ⬈
• Regard croisé n°4 : les acteurs impliqués dans l'évaluation par Maryse Pisano-Bolears avec la contribution de Lou Aisenberg  ⬈
• Regard du grand témoin : Une parole de synthèse pour éclairer, relier, projeter par Nathalie Vilacèque ⬈

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