Les intelligences artificielles génératives en lettres-histoire-géographie : une approche par les humanités numériques

Ce webinaire se propose d’analyser l’influence des intelligence artificielles génératives sur nos disciplines, en examinant comment elle peut inciter, tant nous que nos lycéens, à repenser notre relation à la technologie, et plus particulièrement à l’intelligence artificielle.  Cette approche vise à appréhender l’intelligence artificielle sous l’angle des humanités numériques et d’une perspective culturelle, fournissant ainsi à nos disciplines les outils nécessaires pour s’approprier cet objet d’actualité majeur.

➡️ Vous pouvez accéder aux ressources proposer par le GIPUN lettres-histoire-géographie "humanités numériques" de l'académie de Rennes en suivant ce lien : https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique1228